این مدرسه‌ی آبی یکی از نادرترین انواع مدرسه در سواحل آفریقاست.
این مدرسه اساسا برای جلوگیری از تعطیلی مدارس به خاطر مشکلات جز و مد آب در این منطقه طراحی شده بود که هم اکنون شامل کلاس درس و محوطه‌ی بازی می‌شود. این مدرسه‌ی منحصر به فرد قادر است تا 100 دانش آموز را حتی در شرایط نامساعد جوی سواحل آفریقا در خود سلامت نگه دارد.
مدرسه مکعبی در دانمارک یک مکعب بزرگ شیشه‌یست که شامل یک کلاس بزرگ است و حدود 1100 دانش آموز دبیرستانی در آن در حال تحصیل هستند.
جلسات درسی دراین مکعب بزرگ که به نام "ورزشگاه" معروف شده برگزار می‌شود.
محوطه‌ی داخلی و بسیار بزرگ این مدرسه با بخش‌هایی تفکیک شده که به " درام" معروف هستند. این بخش‌های تفکیک شده دارای نشیمن‌های بسیار راحتی هستند که به دانش آموزان کمک میکنند در شرایطی به آموختن مباحث بپردازند که از هر جهت در راحتی و آرامش باشند.
عاملی که این مدرسه را در استرالیا با سایر مدارس متفاوت کرده است تنها ظاهر زیبا و رنگارنگ و درخشان آن نیست، بلکه شیوه‌ی متفاوت تدریس و دوری از روش‌های سنتیِ تدریس عاملِ تفاوت این مدرسه است.
در این مدرسه تمامی دانش‌آموزان روشِ منحصر به فرد ِخود را برای درس‌خواندن انتخاب میکنند که توسط مدرسان و دبیران این مدرسه برایشان اجرا می‌شود. دانش‌آموزان قادر هستند با تشکیل گروه‌های کوچک، طرح‌های پیشنهادی خود را در زمینه‌ی تدریس با مسوولان مدرسه در میان بگذارند تا دورانِ مدرسه را با آرامش بیشتری بگذارنند.
این مدرسه هیچ کلاس درسی ندارد. محوطه‌ی داخلی ِآن به بخش‌هایی تقسیم شده که مانند ادارات بزرگ برای هر یک از دانش آموزان بخش مجزایی دارد.
دانش‌آموزان درون ِ بخش‌بندی‌های خود کامپیوتری دارند که برای برنامه‌ریزی برای دروس خود از آن استفاده میکنند.
دانش‌آموزان در این مدرسه با تکیه بر روش‌هایی که خودشان انتخاب میکنند درس می‌خوانند و اگر سوالی داشته باشند با بحث‌های گروهی یا کمک از اصول ِ موجود در کامپیوترهایشان برطرف میکنند.
مدرسان و دبیران در این مدرسه به سفارش پدران و مادرانِ دانش‌آموزان، کلیه‌ی اموری که در زندگی برای آن‌ها خطرناک هستند را به ایشان یاد می‌دهند تا بتوانند در مقابل خطر از خود مراقبت کنند و به دنبال آن نباشند.
دانش‌آموزان در این مدرسه می‌توانند با لوازم ساخت و ساز کار کنند، با آتش درتماس باشند، انواع آلودگی‌های موجود در محیط زیست را تجربه کنند و با هنر نیز آشنا می‌شوند.
این شیوه به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد تا در روند آموزش خود نقشی فعال و سازنده داشته باشند.
تمام امور و آموزش‌های این مدرسه بدون در نظرگرفتنِ جنیسیتِ دانش‌آموزان صورت می‌گیرد.
دانش‌آموزان در این مدرسه با نام کوچک صدا می‌شوند و از عناوین " دخترها یا پسرها" خبری نیست.
این سیستم آموزشی با هدفِ از بین بردنِ تبعیض‌ها و برچسب‌های جنسیتی به کار گرفته شده‌است و اعلام می‌دارد رسیدگی به ذاتِ افراد و پرورش استعدادهای آن‌ها بدون توجه به جنسیتشان باعث رشد و شکوفایی و رسیدن به بهترین موقعیت در زندگی و بزرگسالی آنان خواهد شد.
در این مدرسه از روزهای اولیه‌ی آموزش، دانش‌آموزان براساس علایق ِ خود، هدفی برای آینده تعیین میکنند و براساس آن، با مربیان و کارشناسانی در ارتباط خواهند بود که در محیط‌های واقعی، تجربه‌ای گرانبها از مشاغلی که می‌خواهند در آینده برگزینند داشته باشند. این مطلب به این معناست که دانش‌آموزان در این مدرسه تنها دروسی را یاد می‌گیرند که منحصر به هدفشان در بزرگسالی باشد.
این روش ِتحصیلی تاکنون در 55 مدرسه در سراسر دنیا پذیرفته‌شده و در حال اجراست.
این مدرسه ابتدایی در سوئد به جای داشتن ِکتابخانه‌های تاریک و سنتی، دالان‌های آموزشی بسیار بزرگی دارد که فضایی باز برای گروهای آموزشی بوجود آورده است.
علاوه بر این فضاهایی در این مدرسه تعبیه شده‌اند که دانش‌آموزان بتوانند چرخه‌های آموزشی برای اجرای پروژه‌های درسی خود بوجود بیاورند.
این مدرسه‌ی متجدد از هیچ‌یک از اصول سنتی و قدیمی تدریس و انضباطی پیروی نمی‌کند. روش‌های نوین ِبه کار‌گرفته شده در این مدرسه به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد تا به‌راحتی از قوه‌ی تخیل و ابتکاراتِ خود برای یادگیری تکنولوژی‌های نوین استفاده کنند. در این مدرسه تمامِ امورِ آموزشی دانش‌آموزان با کمکِ آیپدهایی انجام می‌شود که در اختیارشان قرار گرفته و دانش‌آموزان مدل‌سازی‌های سه بعدی و طراحی‌های کامپیوتری را به راحتی یاد می‌گیرند.
به نظر می‌آید هرتکه از این مدرسه یک چمنزار زیباست. کفِ زمین تا دیوارها و حتی سقفِ این مدرسه همه پوشیده از چمن است.
اعتقاد بنیانگذاران این مدرسه بر این است که حضور در کلاس‌های معمولی می‌تواند برای دانش‌آموزان مضرر باشد اما گذراندنِ ساعاتِ درسی در این منطقه و لذت بردن از هوای تازه می‌تواند برای روحیه‌ی دانش‌آموزان مفید باشد.
بنیانگذاران این مدرسه اعتقاد دارند که مدرسه باید شبیه زمین ِبازی باشد.
بر اساس این نظر، در شرایط یک زمین بازی دانش‌آموزان ترغیب می‌شوند تا زمان ِبیشتری را برای درس خواندن صرف کنند. دانش‌آموزان ِاین مدرسه ابتدایی در مورد روش‌های بازیافت زباله در شهر نیویورک طراحی‌های سه‌بُعدی انجام می‌دهند که علاوه بر آموزش، خلاقیت و کنجکاوی دانش آموزان را برای تبدیل شدن به مخترعان و طراحان آینده در امریکا فراهم می‌کند.
بر اساس ذوق و خلاقیت طراحانِ این مدرسه، دانش‌آموزان در کنار مکان‌هایی درس می‌خوانند که شبیه به کوه، غار یا درختان هستند. هیچ کلاسِ درسی در این مدرسه وجود ندارد. تمام ِمدرسه شبیه به یک منطقه کوهستانی طراحی شده است. دانش‌آموزان در این مدرسه، کامپیوترهایی دارند که تمام وظایف و تکالیف و دروس خود را با آن‌ها انجام می‌دهند و علاوه بر این با موسیقی، رقص و هنر نیز آشنا می‌شوند.
مدرسه‌ای در تورنتو در کانادا وجود دارد که دانش‌آموزان با مُدرس خود در یک گروه دو نفره تحصیل میکنند.
مدرسان در این مدرسه به عنوان بازدید‌کننده‌هایی هستند که فقط به دانش‌آموزان در موارد لازم پیشنهادهایی برای انجام کارهایشان می‌دهند و روند ِرشد آن‌ها را بازدید میکنند. هیچ تکلیفی در این مدرسه به دانش‌آموزان داده نمی‌شود، هیچ برنامه درسی و هفتگی نیز دراین مدرسه وجود ندارد.
دانش‌آموزان براساس سن و سالشان می‌توانند از کلاس‌ها و برنامه‌هایی که در مدرسه برایشان آماده شده‌است به دلخواه استفاده کنند. آن‌ها آزاد هستند تا تصمیم بگیرند در طول روز می‌خواهند در چه کلاسی شرکت کنند یا چه برنامه‌ای داشته باشند.
در طول کلاس‌های این مدرسه‌ی خوشایند در فنلاند دانش‌آموزان می‌توانند هرجایی از کلاس که خواستند بنشینند و با دوستان ِخود صحبت کنند. حتی می‌توانند روی صندلی‌ها بپرند یا روی کناپه‌ها دراز بکشند.
جو و فضایِ کلاس‌ها بسیار دوستانه و مثبت است تا دانش‌آموزان احساسِ راحتی داشته باشند.
این مدرسه علاوه بر داشتن ِ کلاس‌های عالی، یک کتابخانه، یک باشگاه ورزشی، یک سالن ِکار و یک باشگاه جوانان نیز در اختیار دانش‌آموزان قرار داده است.
مدرسه استیو جابز رویکردی جدی بر خلاف شیوه‌ی سنتی دارد. در شیوه‌ی این مدرسه، به دانش‌آموزان بر اساس شخصیت و ویژگی‌های فردی خودشان برنامه‌ی درسی داده می‌شود. این برنامه بر اساس ویژگی‌های شخصیتی، مهارت‌ها، استعدادها و علایق دانش‌آموزان تنظیم و ارائه می‌شود.
هر 6 هفته یکبار برنامه‌های درسی توسط خود دانش‌آموز، والدین یا سرپرست دانش‌آموز نتیجه‌گیری، ارزیابی و تغییر میکنند.
این مدرسه برای شاگردان کلاس‌های چهارم تا دوازدهم آماده‌ی برنامه ریزی و ثبت‌نام است.
